師者，以德而耕，收獲山河。為全面落實(shí)新課標(biāo)，深入探究學(xué)校“6創(chuàng)6思”思維課堂教學(xué)模式，2023年10月，我校第四屆教學(xué)節(jié)之優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)成功舉行，教師們在交流學(xué)習(xí)中共同成長。

為及時(shí)呈現(xiàn)精彩思維課堂，展現(xiàn)教師育人智慧，本次優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)分為上下兩期系列報(bào)道，本期為大家展示10月23-25日比賽精彩瞬間。

數(shù)學(xué)組教師們充分運(yùn)用信息化教學(xué)手段，將幾何畫板、flash動(dòng)畫、電子互動(dòng)游戲等靈活運(yùn)用于教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓同學(xué)們快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過展開小組討論的形式，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考，提出問題，在教師指導(dǎo)下解決問題。通過課堂教學(xué)，回歸現(xiàn)實(shí)，引導(dǎo)學(xué)生提出并解決生活中相關(guān)的實(shí)際問題。

英語組同課異構(gòu)《八年級(jí)U6SectionA》

英語組六位教師帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)問激思，討論“What Do You Want To Be?”這個(gè)話題，運(yùn)用視頻、圖片、動(dòng)畫等方式創(chuàng)境拓思，邀請學(xué)生自由討論對未來職業(yè)的暢想，學(xué)生們也通過演講、體驗(yàn)、合作等方式主動(dòng)參與課堂，創(chuàng)展辯思，展現(xiàn)出良好的口語表達(dá)和朗讀能力。英語課堂氛圍和諧民主，通過對各種職業(yè)的討論充分激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，將課本知識(shí)與實(shí)際生活緊密聯(lián)系。

英語組評課

英語組教師們授課形式靈活多樣，課堂活動(dòng)豐富，創(chuàng)問激思、創(chuàng)組探思、創(chuàng)展辯思、創(chuàng)練提思、創(chuàng)境拓思等環(huán)節(jié)都落實(shí)得比較到位，但是創(chuàng)靜自思環(huán)節(jié)還有待提升，應(yīng)給學(xué)生留足獨(dú)立思考時(shí)間，讓學(xué)生自主思考與探究核心問題，自主建構(gòu)思維過程。6個(gè)班的八年級(jí)學(xué)生都不同程度地在授課老師的引導(dǎo)下學(xué)有所獲，從鞏固基礎(chǔ)到技能提升到深度理解到自主思考逐級(jí)提升。